Tanoto Perkuat Guru, Tingkatkan Literasi Siswa Kaltim
- Tidak hanya fokus pada peningkatan kapasitas tenaga pendidik, organisasi ini juga terlibat penguatan sistem pemantauan sekolah di Kutai Barat dan Tana Tidung
Kabar Ibu Kota
IBUKOTAKINI.COM - Upaya meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa terus dilakukan di berbagai daerah.
Hasil berbagai studi internasional, termasuk Programme for International Student Assessment (PISA), menunjukkan capaian pelajar Indonesia pada dua kompetensi dasar tersebut masih perlu diperkuat.
Salah satu upaya yang dilakukan adalah melalui program peningkatan kapasitas guru dan pendampingan sekolah yang dijalankan oleh Tanoto Foundation di sejumlah wilayah Kalimantan Timur.
Regional Lead Kalimantan Tanoto Foundation, Roselina Ping Juan, mengatakan program tersebut berfokus pada peningkatan kualitas proses pembelajaran di sekolah dasar melalui pendekatan berbasis riset serta kerja sama dengan berbagai pihak.
Menurutnya, kolaborasi lintas lembaga menjadi bagian penting dalam mendorong perbaikan kualitas pendidikan di daerah.
“Berbagai program kami kembangkan secara lebih komprehensif di Indonesia, termasuk di Kalimantan, dengan melibatkan mitra nasional maupun internasional,” ungkapnya pada Selasa 17 Maret 2026.
BACA JUGA:
Tanoto Foundation Buka Pendaftaran Beasiswa TELADAN - ibukotakini.com
Di Balikpapan, misalnya, Tanoto Foundation melakukan pendampingan sekolah dalam penerapan model pembelajaran mendalam. Pendampingan serupa juga diberikan kepada guru-guru di wilayah sekitar Ibu Kota Nusantara.
Selain itu, peningkatan kapasitas fasilitator pendidikan dilakukan di beberapa daerah seperti Bontang, Kutai Kartanegara, Kutai Timur, dan Kutai Barat.
Tidak hanya fokus pada peningkatan kapasitas tenaga pendidik, organisasi ini juga terlibat dalam penguatan sistem pemantauan sekolah di Kutai Barat dan Tana Tidung, guna membantu pemerintah daerah memantau perkembangan kualitas pembelajaran secara lebih terukur.
Selain itu, advokasi kebijakan juga dilakukan agar program penguatan literasi dan numerasi masuk dalam dokumen perencanaan pembangunan daerah, termasuk Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD).
Ke depan, Tanoto Foundation juga berencana melakukan pendekatan berbasis riset di Kabupaten Paser untuk mencari strategi yang lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa. ***